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留学日记DAY199.后半年的选课

  今天去学校的主要目的就是选课的说明。跟去年一样,今年学校也给每个人都发了一本「学生便覧」和「授業概要」,可以根据里面的课程说明与计划来了解每一门课并做出选择。不过实际上我并不会很详细地去看那本书,毕竟该上的课不管内容怎样也都还是要上的,而且感觉这里上课内容的随意性还满强的。所以我基本上是直接根据课程名称来判断自己是否感兴趣,并且根据自己时间上的安排去选课。

  

  我在「授業概要」的最后一页看到了这个学年的「年間行事予定表」,可以很明显地看出长崎短大在上半学期基本上没有诸如「白蝶祭」之类的特别活动,在每天正常的上课之外,需要注意的也就只有几次「国民の休日」,以及4月底到5月初的「ゴールデンウィーク」(黄金周)了,不过在这些天里我估计都要被抓去打工就是了……

  除此之外,日本的暑假应该是从7月底到8月初开始的,而根据以往的经验,嘉庚今年下半年应该会在9月2日开学,我也必须在那之前回国。因此我应该有整整一个8月的时间是腾出来的,到时候再根据时间和金钱状况看看,是规划回国之前再到一些地方去玩玩,还是说趁着最后的放假机会多打些工。目前我是比较倾向在这次离开日本之前至少把九州剩下的地方都给逛过一遍,因为以后就算再来日本的话也没有必要再跑来九州一趟了。

  

  虽然明天可以不用来学校,不过周六要来参加英语科的「オリエンテーション」活动,到时候所有英语科的新老生近百人都会到场。这个活动主要是通过Luc老师准备的一些有意思的设置,二年生带着初来乍到的一年生把整个学校逛一圈,然后坐下来聊聊天、聚聚餐什么的。我本来想说周六难得不要打工,可以待在「アパート」里享受安逸的一天,但是来学校有吃有玩,还能认识一些新同学,也没有坏处呀!

  

  这个学年英语科的「時間割」(课程安排表)我早在前天就已经拿到手了,正面是「前期」的,背面是「後期」的,不过「後期」的那部分跟那时候已经滚回国去的我没有关系了。因为我是交换留学生,所以这次选课应该跟半年前选课时一样,还是可以比较自由的,没有所谓的必修课,也可以跨年级选课。不过事实上能选的课毕竟还是非常有限的,我能做的也只有在每个时间段三选一。

  

  这个学期我是誓死也不选英会话课了,因为对我来说上课时间真的很难熬,而且要每天早起才能换到这门课的学分,怎么想都觉得划不来。我本来有点想跟着日本人一年生一起从头开始学韩语的,但是后来发现他们的「韓国語会話」课全部是在每天早上的第一节,所以果断放弃!如此一来,我就可以每天10点50分才到学校去上课,每天早上就可以多睡一会儿了,而周四还是跟过去一样没有课。

  最终我初步确定的选课结果如下表显示,因为很多都是纯粹地为了填满自己的课程表而选的,所以称不上都是喜欢的课,但是不管怎么说也没有讨厌的吧。「日本語教育入門」我可能会比较有兴趣,因为我满想知道怎么站在日本人的角度去教日语的,而「異文化理解演習」应该有点类似上学期的「比較文化演習」,日本学生和留学生一起交流,所以应该也会比较有意思。

  

  我在上个学期已经顺利地完成了12门课,再加上这个学期选的这些课的话一共就有22门了,这样应该能够满足嘉庚方面技能选修课、通识选修课、专业必修课、专业选修课合计40学分的要求。此外,因为我在嘉庚体育课没有刷满,所以这次在这里特地选了Luc老师的「スポーツ実習」课,不知道可不可以抵掉一个学期的体育课。

  之前接触得比较多的朴老师和富场老师,很可能因为这个学期没能选到他们的课的关系而导致交流的机会变得比较少了。其实这个学期比起学校,我更想把重心偏向自己的事情,比如再找一份平日的工打。依照目前初步确定的选课情况来看,我要找个下午到晚上的打工都是没有太大问题的,最大的担心应该就是很难控制每周28小时的规定吧。等再过一两周上课稳定下来以后,我就着手开始找第二份打工!

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